Современные школьники нуждаются в новых подходах к обучению. О том, как меняется роль учителя и как помочь ребёнку раскрыть потенциал, рассказывает
Лика Чекалова, академический директор федерального проекта
"Практики созидания" и автора программы „Сопровождение развития навыков управления собственной продуктивной созидательной деятельностью“